# 工艺美术教育大会厦门开幕：数智时代院校长共议"顶天立地"的造物之路

大会启幕：三家院校联手搭建行业教育平台

2026年10月24日，中国工艺美术学会第四届工艺美术教育大会在厦门开幕。本届大会由中国工艺美术学会、清华大学美术学院、福州大学厦门工艺美术学院共同主办。中国工艺美术学会党委书记、理事长才大颖，清华大学美术学院党委副书记王晓昕，福州大学厦门工艺美术学院党委书记林金强在开幕式分别致辞，开幕式由福州大学厦门工艺美术学院副院长张健主持。

致辞中的三条主线：造物本源、艺科融合与人文根基

才大颖在致辞中提出，面对全球格局调整、科技变革与文化交流的新形势，工艺美术的发展应当"顶天立地"：既要把握中国式现代化带来的机遇，也要坚守"经济、适用、美观"的造物本源。他强调，数字时代的工艺美术需推动艺术与科技融合，加强与现代设计、社会需求的联系，并以"文化新质生产力"为动力，将叙事能力、审美能力与价值立场融入人才培养体系。

王晓昕从院校实践角度表示，"艺科融合"已成为清华美院深化教学改革的重要方向，其核心不仅在于新技术的应用，更在于促进艺术思维与科学思维的相互启发，同时要重视青年学子审美素养、文化理解与创造精神的培养。林金强则结合"十五五"开局背景指出，数字技术能拓展创作与传播的边界，却无法替代手工造物的温度与智慧，工艺美术教育应在技术变革中坚守人文根基。

毕业作品大赛五年沉淀：40900件作品与一个数字化平台

开幕式上，中国工艺美术学会党委副书记、监事长王建良介绍了第五届大学生"毕业季"工艺美术类优秀毕业作品大赛的评审情况，副理事长马赛公布金、银、铜奖名单。该赛事经过五年建设，已形成集作品征集、在线评审、成果展示与资源沉淀于一体的数字化服务体系，累计收录作品40900件，合作院校覆盖135所，涵盖九大工艺美术门类。会上，教育工作委员会副秘书长马雷发布了大赛作品线上小程序，进一步打通报名、评审与展示环节，为历届优秀毕业作品的系统保存与教学应用提供支持。

从院校长论坛到青年学者交流：议题分层推进

开幕式后，大会进入"工艺美术院校长学术论坛"，以"数智无界・造物有源"为学术主题，由马赛担任学术主持。来自中国丝绸博物馆、鲁迅美术学院、广西艺术学院的代表，与英国格拉斯哥美术学院设计学院院长Stephen Bottomley、德国莱茵曼应用技术大学学者Stephan Schwarz，围绕数字技术与工艺创新、传统文化传承、艺术教育与青年培养等议题展开交流。

随后的青年学者交流会由清华美院工艺美术系主任岳嵩主持，来自清华、中央美院、厦大、北服等院校的六位青年学者，就传统工艺的材料实验、媒介拓展与数字技术应用分享各自的教学与创作实践。"鹭岛学术对话"环节则由福州大学厦门工艺美术学院教授黄晓瑜主持，嘉宾涵盖高校教学、传统工艺传承与行业实践，讨论数字技术应用、材料与技艺的本体价值及校企协同人才培养等议题。

从三层会议结构可以看到，国内工艺美术教育界正在把"数智化"讨论落到具体的人才培养环节：既有院校层面的宏观定位，也有赛事平台这样的基础设施，还有青年教师层面的方法探讨。

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